Patrimoniul, o responsabilitate!
La 70 de ani de la integrarea în familia UNESCO, România își reafirmă angajamentul față de educație și patrimoniu. Cu ocazia aniversării, președintele Nicușor Dan a publicat un comunicat oficial, difuzat de Administrația Prezidențială.
Mesajul se leagă direct de evenimentul „Gala UNESCO 70 România”, parte a programului național dedicat celebrării trecutului și construirii viitorului comun.
În textul transmis, Nicușor Dan a subliniat importanța istorică a momentului din urmă cu șapte decenii, când România a devenit membru al organizației. Aderarea la o viziune fundamentală – consolidarea păcii prin educație, știință, cultură și colaborare internațională – a fost o alegere strategică.
După 70 de ani, această mișcare impune nu doar o rememorare a valorilor inițiale, ci și o construcție activă a viitorului.
Tehnologia în slujba omului?
Un aspect central al mesajului este evidențierea bogăției patrimoniale românești, recunoscută la nivel global.
De la Delta Dunării la complexul sculptural de la Târgu Jiu, de la doina și cămașa cu altiță la cobza, aceste elemente culturale îmbogățesc tezaurul umanității.
Această distincție internațională conferă onoare, dar impune o responsabilitate majoră: conservarea, promovarea și transmiterea acestor valori către generațiile viitoare.
Președintele a insistat asupra rolului crucial al comunităților locale și al tinerilor în acest proces de salvagardare. În ultimii ani, UNESCO a accentuat necesitatea implicării directe a cetățenilor și a noilor generații în protejarea și perpetuarea patrimoniului.
Nicușor Dan a menționat că această abordare este vitală și pentru România, deoarece patrimoniul nu este păstrat exclusiv prin structuri instituționale.
O rețea de inițiative!
El devine viu și dinamic atunci când este adoptat și respectat de comunități, iar tinerii îl percep ca pe o componentă esențială a propriei identități și perspective.
O atenție deosebită a fost acordată sectorului educațional și impactului revoluționar al inteligenței artificiale. Președintele a subliniat că educația își păstrează statutul de pilier fundamental, dobândind însă nuanțe noi în contextul digital. Acțiunile recente ale UNESCO au reafirmat principiul conform căruia tehnologia trebuie să fie în slujba omului. Educația rămâne un drept universal și un bun comun, instrument esențial pentru dezvoltarea gândirii critice, a autonomiei și a simțului responsabilității.
Pentru România, integrarea noilor tehnologii în procesul de cercetare, protecție și transmitere a patrimoniului către tineret reprezintă o oportunitate strategică, realizată cu respect pentru autenticitatea și semnificația culturală a acestuia.
Președintele a mai amintit că, pe parcursul celor 70 de ani de afiliere, prezența României în UNESCO s-a extins constant. S-a transformat dintr-o simplă participare instituțională într-o rețea vastă de inițiative. Aceasta include școli asociate, universități, institute de cercetare, orașe creative, geoparcuri și rezervații biosfere. Dincolo de prestigul adus de recunoașterea internațională a siturilor și tradițiilor, UNESCO simbolizează, în primul rând, o asumare responsabilă. Aceasta se materializează prin acțiuni concrete, precum oferirea tinerilor a unui sistem educațional capabil să-i pregătească pentru provocările unei lumi în continuă transformare.